Звіт за І семестр 2016-2017 н.р.

Відповідно до плану роботи НВК на І півріччя 2016-17 н.р. впроваджувалась діяльність творчої групи по роботі з обдарованими учнями. Було заплановано та проведено одне засідання творчої групи, на якому вирішувались теоретичні питання роботи творчої групи та науково-методичні засади з проблемної теми творчої групи.

Починаючи з 2016 н.р. наш навчальний заклад почав працювати над новою науково-методичною темою. А, отже, змінилась методична тема творчої групи: «Створення умов для самовизначення учнів через оволодіння ними соціальними компетентностями та проектним типом мислення».

Аналіз результативності участі учнів у конкурсах та інтелектуальних змаганнях показав, що педагогічним колективом було створено відповідну підтримку та створено всі умови для розкриття потенціалу творчо обдарованих гімназистів. А саме:

-         Виявлення та занесення до банку даних обдарованих учнів за різними типами обдарованості;

-         Розробка та затвердження кураторами обдарованих учнів програм і календарних планів;

-         Постійна індивідуальна робота з обдарованими учнями;

-         Створення тренувальних таборів безпосередньо перед інтелектуальними змаганнями для зменшення психологічного навантаження учасників; та Всеукраїнських і міжнародних учнівських конкурсів.

-         Проведення індивідуальних консультацій;

-         Проведення поточних шкільних інтелектуально-розважальних змагань в рамках предметних тижнів;

-         Поповнення картотеки з питань роботи з обдарованими учнями;

-         Заповнення банку даних участі обдарованих учнів, аналізуючи результати за минулий рік та вносити протягом року результати, отримані в цьому році.

Подальша робота творчої групи буде спрямована на підготовку матеріалів олімпіадних завдань для шкільної збірки.

Виступи про обдарованих

Виступи про обдарованих

План роботи з обдарованими учнями Володимнрівського НВК «загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів- гімназії «Успіх»» Запорізького району Запорізької області на 2016-2017 н. р.

План роботи

з обдарованими учнями

Володимнрівського НВК «загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів-

гімназії «Успіх»» Запорізького району Запорізької області

на 2016-2017 н. р.

	Зміст	Термін	Відповідальний	Прим.
1	Проведення психодіагностичного тестування учнів з метою виявлення академічних інтересів та нахилів учнів.	вересень	психолог
2	Поповнення банку даних про обдарованих дітей із числа учнів школи.	вересень	Психолог, вчителі-предметники
3	Закріплення учителів-кураторів за обдарованими учнями з метою проведення індивідуальної роботи та розвитку дітей.	вересень	Вчителі-предметники
4	Організація індивідуальних консультацій та створення тренувальних таборів для участі у творчих конкурсах і турнірах.	Протягом року	Вчителі-куратори
5	Проведення проблемних та навчальних семінарів для молодих вчителів з метою систематичного підвищення майстерності вчителів, які працюють з обдарованими дітьми.	Протягом року	Психолог, Керівник творчої групи, Керівники ШМК
6	Поповнення  тематичного підбору літератури для інформаційно-методичного забезпечення роботи з обдарованими учнями на базі шкільної бібліотеки.	Постійно	Бібліотекар, вчителі школи
7	Організація і проведення І-ІІІ етапів Всеукраїнських олімпіад з базових предметів навчального плану.	Вересень-лютий	Вчителі-куратори, психолог
8	Підготовка матеріалів олімпіадних змагань для шкільної збірки.	Протягом року (до 15 травня 2017 р.)	вчителі школи
9	Проведення відкритих учнівських науково-практичних конференції, конкурсів (підготовка до МАН)	Березень	Вчителі-куратори
10	Поповнення картотеки з питань роботи з обдарованими учнями.	Постійно	Творча група
11	Наповнення блогу практичними матеріалами та розробками вчителів гімназії	Постійно	Вчителі школи
12	Підготовка і проведення предметних тижнів.	Протягом року	Вчителі-предметники
13	Свято науки. Нагородження переможців в олімпіадах, конкурсі-захисті робіт МАН, інтелектуально- творчих конкурсів.	Травень	Вчителі школи
14	Звіт творчої групи по роботі з обдарованими учнями. Визначення перспектив у подальшій роботі.	Травень	Творча група
15	Здійснення моніторингу стану здоров'я обдарованих дітей.	Постійно	Класні керівники, психолог, медичний персонал
16	Здійснення моніторингу результатів участі дітей в олімпіадах, конкурсах тощо.	Постійно	Класні керівники, психолог
17	Заповнення банку даних участі обдарованих учнів, аналізуючи результати за минулий рік та вносити протягом року результати, отримані в цьому році.	Постійно	Класні керівники